Escucha atentamente la canción de Gato Pérez y contesta las preguntas que se plantean a continuación:
Lee aquí la letra.
a) Enuncia el tema de la canción.
b) Resume las acciones del texto en unas cinco líneas.
c) Identifica los elementos de la narración y completa la siguiente tabla:
ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
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NARRADOR
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PERSONAJES
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PRINCIPALES
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SECUNDARIOS
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ESPACIO
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TIEMPO
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ÉPOCA
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DURACIÓN
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ORDEN
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ESTRUCTURA
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PLANTEAMIENTO
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NUDO
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DESENLACE
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EJERCICIOS
1. Lee atentamente el siguiente texto narrativo
y contesta las preguntas que se plantean a continuación.
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La rana que quería ser una rana auténtica
Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica, y
todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que
se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía
encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se
cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.
Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor
estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a
desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban
y reconocían que era una rana auténtica.
Un día observó que lo que más admiraban de ella era su
cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas
y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la
aplaudían.
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a
cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana auténtica, se dejaba
arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con
amargura cuando decían que qué buena rana, que parecía pollo.
Augusto Monterroso.
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a)
Escribe el tema del texto y haz un resumen en cuatro líneas.
b)
Identifica y explica los elementos de la narración que
aparecen en el texto.
c)
Localiza las características lingüísticas propias de
la narración y presentes en el texto. A continuación, extrae dos o tres
ejemplos del texto.
d)
Divide el texto en tres partes y explica qué se dice
en cada una de ellas.
2. Lee atentamente el texto narrativo que aparece en la página 44 del libro y contesta las preguntas que se plantean a continuación:
a) Resume el texto en cinco líneas.
b) Escribe el tema.
c) Divide el texto en tres partes y explica qué se dice en cada una.
d) Identifica y explica los elementos de la narración que aparecen en el texto.
e) Localiza las características lingüísticas propias de la narración y presentes en el texto. A continuación, extrae dos o tres ejemplos del texto.
f) Escribe un relato de 12 líneas que comience con la redacción de un alumno o alumna que escribe una extraña frase que despierta el interés del profesor por descubrir su significado.
EJERCICIOS DE REPASOEjercicio 1: tipos de narrador.
Ejercicio 2: Pincha en prácticas ESO y después en la narración.
Ejercicio 3: Personajes.
Ejercicio 4: tiempo y espacio
Ejercicio 5: tipos de narrador.
Ejercicio 6: estructura de la narración
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